País (26/7/19). Con el objetivo de profundizar la internacionalización de posgrados entre América Latina y Europa, representantes del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología (MECCyT), de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), académicos y directivos de universidades nacionales argentinas y sus pares paraguayos, realizaron un ciclo de capacitaciones en España e Italia para intercambiar experiencias con universidades europeas.
Esta iniciativa forma parte de CONSENS, un proyecto financiado por el Programa Erasmus+,de la Unión Europea, que trabaja en cuatro ejes centrales de la formación de posgrado: El aprendizaje centrado en el estudiante, el desarrollo curricular basado en competencias, el sistema de créditos para el reconocimiento de actividades académicas y el aseguramiento de la calidad de los posgrados.
En base a estas cuatro variables, prepararon los contenidos de las pasantías que luego se dictaron en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), la Universidad de Pavía y la Universidad de Roma-Sapienza.
El recorrido de la comitiva comenzó en la UCM, donde el equipo de investigación de la Facultad de Educación capacitó en la implantación de programas de Posgrados, Máster y Doctorado.
Allí, compartieron experiencias en la creación, acreditación, evaluación y propuestas de aprendizaje y servicio de los Másters en Educación, Psicopedagogía y Educación Social, y presentaron el sistema de créditos europeo que permitió la movilización de cientos de estudiantes en la región.
En Barcelona, la UAB expuso sobre la articulación entre universidad y empresa, con foco en la inserción laboral, ocupabilidad y prácticas curriculares. Además, presentó el programa España Innova en Emprendedorismo Social, compartió sus buenas prácticas de formación en las Escuela de Turismo y Hotelería e Ingeniería y organizó una visita al Hospital de Sant Pau.
Por su parte, en Italia las autoridades argentinas participaron de diversas clases, cursos y visitas a laboratorios, en las Universidades de Roma-Sapienza y Pavía.
La institución romana realizó charlas sobre sus experiencias en torno a la innovación pedagógica y la internacionalización, y se expusieron los casos exitosos de las redes como UNICA, la red institucional de las universidades de las capitales de Europa y de CIVIS, una alianza transnacional de universidades.
Mientras que en la Universitá di Pavia, se realizaron, entre otros, intercambios sobre buenas prácticas en la enseñanza de la Ingeniería, Medicina y Economía, y se expuso el caso de la Laurea Magistrale Plus, un máster de esta universidad diseñado para aumentar la experiencia técnica y práctica de los estudiantes de posgrado.
En base a estos intercambios se elaborará un documento que sintetizará la transferencia de experiencias y buenas prácticas intercambiadas y se desarrollarán talleres en las universidades argentinas y paraguayas, principalmente dirigidos a docentes de posgrado, sobre la enseñanza basada en el estudiante y las garantías de la calidad.
En el segundo año del proyecto se prevé el diseño y desarrollo de un curso de capacitación sobre los criterios CONSENS, que estará disponible para los sistemas universitarios de Argentina y Paraguay.