País. El titular de la cartera educativa nacional fue crítico con el mensaje optimista que se escucha en algunas jurisdicciones provinciales de que el 31 de mayo se vuelve a la presencialidad. También acentuó el cuestionamiento que hizo el Presidente de que “el país no puede tener 24 estrategias distintas porque hay una sola pandemia”.
Así lo sostuvo el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, en un encuentro virtual hoy con las y los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones del país con el objetivo de garantizar el fortalecimiento de todas las instancias de no presencialidad en zonas de alto riesgo y alarma epidemiológica. Se evaluó también la agenda de trabajo prevista para la semana próxima para planificar el regreso a la presencialidad donde la realidad lo permita.
Aunque sobre este último punto Trotta se mostró crítico y muy cauto, en el marco del impacto de la segunda ola en el país. “Seamos responsables en llevar tranquilidad y certeza a las familias porque asegurar que el 31 de mayo, el día 10, volveremos a la presencialidad en regiones de gran complejidad sanitaria como el AMBA, es no tener en cuenta los indicadores epidemiológicos que exceden el campo educativo, depende del campo epidemiológico”, advirtió el funcionario nacional en tono de crítica.
Durante el encuentro virtual, las ministras y los ministros de educación detallaron la situación epidemiológica en sus territorios y las acciones que se están llevando adelante teniendo en cuenta factores previamente acordados en el Consejo Federal de Educación: restringir la presencialidad sólo en aquellas zonas que así lo requieran, tomando las medidas en la mínima unidad geográfica posible, e instrumentar los medios necesarios para regresar a la presencialidad administrada y cuidada una vez que hayan mejorado los indicadores.
Trotta reafirmó la necesidad de seguir trabajando en base al consenso y el diálogo alineando las acciones: “Como dijo nuestro Presidente, la gestión conjunta con todas las provincias es esencial para frenar la curva de contagios mientras robustecemos la vacunación ya que el país no puede tener 24 estrategias distintas porque hay una sola pandemia».
«En este camino que estamos transitando, debemos analizar el día a día y, en el marco de la bimodalidad, sostener las clases a distancia”, destacó el responsable del área educactiva del Gobierno nacional ante sus pares provinciales.